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军川学校举办学生合作学习专题培训活动
 

 

 

 

 

 

 

 

为进一步转变教育观念,发挥教师的主导地位,努力打造高效课堂,充分调动学生的学习主动性和积极性,让学生真正成为学习的主人,823,军川学校举办了学生小组合作学习专题培训活动。

在此次校本培训活动中,科校长吴发明根据实际教学情况和听课、评课中的体会,就三年来学校推行小组合作学习取得的经验与不足分别从合作小组学习的概念、小组合作学习的认识及现状、如何进行小组合作学习、实施小组合作学习出现的问题和小组合作学习的基本要求等五个方面进行了深入浅出的解读和分析,并列举实际教学案例进行剖析,使全体中小学教师受益匪浅,进一步明确了学生小组合作学习的重要意义和具体操作的步骤及方法。

学生小组合作学习是在课堂教学为基本教学组织形式的前提下,教师以学生学习小组为重要的推动性,通过指导小组成员展开合作,发挥群体的积极功能,提高个体的学习动力和能力,达到完成特定的教学任务的目的,改变了以往教师垄断整体课堂的信息源而学生处于被动地位的局面,充分发挥学生的主体地位,有利于学生的全面发展。

学生小组合作学习这一教学模式的应用给课堂教学注入了新的活力,有利于激发学生的学习兴趣,培养学生的自主性和独立性,为学生提供了更多的锻炼机会;还可以培养学生的合作意识、团队精神。学生在自主、合作、探究学习中,相互学习,共同提高,有力地促进了课堂效率的提高。(摄影 陈景水)

 

(文章来源:教育 文章作者:赵桂琴 责任编辑:张伟) 已有名网友查看过此文章
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